rue basse

Accordéon

Type d'activité: 
Public: 

xx

Date: 
Jeudi, 17 Novembre, 2016 - 13:30 - 15:00
Lieu: 

JEUDI 17 NOVEMBRE de 13h30 à 15h
Les 1ers ateliers d'échange vont démarrer :
Atelier proposé : Apprendre à parler, lire et écrire le français
Contenu :  Ateliers d’alphabétisation et de perfectionnement à destination de ceux qui souhaitent redonner une chance à leur usage du français dans un cadre ouvert et bienveillant
les jeudi de 13h30 à 15h
Atelier gratuit / inscription obligatoire, nombre de places limitées.
Faites passer l'info autour de vous !

Date: 
Samedi, 26 Mars, 2016 - 14:30
Lieu: 

Samedi 26 mars à partir de 14h30, les élèves musiciens de l'EAV sont invités à présenter le travail de presque toute une année, en présence de leur professeur et de leurs parents, mais pas seulement. Cette journée est ouverte à tous.
Elles auront lieu :
cour des casernes pour la batterie et le piano
1 rue Basse pour la guitare, le violon, le chant et la flûte traversière.

Chant

Type d'activité: 
Public: 

Le bilan que je propose pour le premier cours me sert à mettre en place la méthode de travail que je vais utiliser avec l'élève,
Par la suite les cours se basent notamment sur un travail de mise en place de la respiration ventrale et sur le diaphragme à l'aide d'exercices physiques et vocaux,
Enfin, nous travaillerons sur la voix proprement dite et comment trouver la 'voie' autant que sa 'voix'
Dans le cadre de l'école, il est important et très stimulant de participer à la classe d'ensemble, La musique est un art à partager avec les autres , C'est l'occasion de mettre en œuvre les apprentissages de travail au sein d’un groupe dans le cadre des répétitions et des concerts,
 
Au niveau individuel, j’aide aussi l’élève à construire son projet musical (professionnel ou non), je m’attache à respecter son individualité en tenant compte de ses aspirations et de ses motivations.
 
 

Eveil Musical

Type d'activité: 
Public: 

Atelier de 45 min.
Groupe de 9 enfants maximum, de 4 à 6 ans.
L'atelier d'éveil et d'éducation musicale propose un vécu vivant des éléments musicaux ancrés sur les chansons enfantines.
Chaque séance s'appuiera sur  des apprentissages spécifiques à ces quatre domaines :

  • L'audition, l'écoute
  • la mélodie
  • le rythme
  • le mouvement

Ces pratiques seront participatives afin de tendre vers 

  • l'écoute personnelleet collective
  • une détente et sérénité dans l'apprentissage
  • un plaisir partagé
  • cultiver les liens avec les enfants grâce au support vivant que sont le chant, la musique
  • que chacune et chacun trouve sa place au sein du groupe

Formation Musicale

Type d'activité: 
Public: 

Ces ateliers, sur 3 niveaux, seront ancrés sur la pratique vivante et concrète des éléments musicaux mélodiques, polyphoniques, rythmiques et polyrythmiques.
Chaque séance s'appuiera sur  des apprentissages spécifiques à ces quatre domaines :

  • l'audition, l'écoute
  • la mélodie
  • le rythme
  • le mouvement

Chaque partie sera approfondie en fonction du niveau d'apprentissage.
Dans la mesure où l'imprégnation orale et l'éducation de l'oreille sont grandement porteuses de l'intégration des différents éléments musicaux, ces derniers seront d'abordvécus oralement avant d'être pratiqués en lecture et en écriture musicales.
Ceci dans l'investissement des compétences évolutives de chaque enfant et adolescent, qu'elles soient auditives,  psychologiques, affectives et sensibles.
Tous les 15 jours, 1/2h de chaque atelier sera consacrée à la pratique du chant polyphonique à plusieurs voix.
Ces pratiques seront participatives afin de tendre vers

  • l'écoute personnelle et collective
  • une détente et sérénité dans l'apprentissage
  • un plaisir partagé
  • cultiver les liens avec les enfants grâce au support vivant que sont le chant, la musique
  • que chacune et chacun trouve sa place au sein du groupe

Guitare Basse

Type d'activité: 
Public: 

La basse est l'instrument fédérateur dans le groupe ...
De part sa nature rythmique et harmonique, la basse relie la rythmique du batteur ou du percussioniste avec l'harmonie des autres instruments.
C'est le ciment du groupe  .. en quelque sorte .... sa base.
Le bassiste est le meilleur ami du batteur .. enfin .. en général.
En général aussi, le bassiste est solide, discret et fiable ...
Il n'est pas là pour faire le beau .. comme son cousin le guitariste par exemple.... mais c'est lui qui tient la boutique quand ça flotte un peu.
Bref !  pas de groupe sans bassiste .. enfin il y en a quelques-uns de connus .. mais il y a forcément quelque chose qui remplace plus ou moins
la basse, main gauche clavier, percus harmonisées .. etc ... mais ça ne sera jamais aussi bien fait que le duo Basse/Batterie.
la basse .. c'est le groove ! !
à bientôt.
 

Piano

Type d'activité: 
Public: 

L'apprentissage du piano se fait autour de partitions "traditionnelles", puisant dans un répertoire très vaste (classique, variété, jazz, musique de film...) mais aussi par l'utilisation de "grilles" d'accords, le travail de l'improvisation, de l'accompagnement, pour pouvoir jouer avec les autres.
 

Trompette

Type d'activité: 
Public: 

xxx

Violon

Type d'activité: 
Public: 

Au programme (A vos archets !!!) :
- Jeux d’écoute et de répétition : le travail de l’oreille est essentiel pour le violoniste afin d’affiner sa justesse, d’être à l’aise avec la structure et l’harmonie d’un morceau, afin de pouvoir se détacher de la partition, et devenir un as de l’
- Improvisation
- Rythmes sur l’instrument pour acquérir une certaine aisance de la main droite
- Choix du répertoire par l’élève
Au long de mon parcours d’élève, j’ai connu beaucoup de professeur et rares sont ceux qui sortaient leur violon en cours. C’est pourquoi nous ferons de la musique ensemble : je vous accompagnerai au violon ou au piano, et nous formerons entre élèves des ensembles à cordes. Le maître-mot c’est jouer, au premier sens du terme, s’amuser, avoir du plaisir sans voir le temps passer !

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